FASE DE APERTURA
El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase presenta la pregunta
siguiente:
Preguntas
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¿Que son las propiedades periódicas?
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¿Cuáles son las propiedades periódicas de los
metales?
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¿Cuáles son las propiedades periódicas de los
no-metales?
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¿Cómo varia el radio atómico de los metales?
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¿Cómo varia el radio atómico de los no-metales?
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¿Cómo varia la electronegatividad de los metales?
¿Cómo varia la afinidad electrónica de los
elementos?
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Equipo
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5
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4
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6
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2
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1
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3
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Respuesta
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Son propiedades que presentan los elementos químicos y que se repiten
secuencialmente en la tabla periódica.
Por la colocación en la misma podemos deducir que
valores presentan dichas propiedades así como su comportamiento químico.
Las propiedades periódicas más importantes son:
Estructura electrónica.
Potencial de ionización.
Electronegatividad.
Afinidad eléctrica.
Carácter metálico.
Valencia iónica.
Entre otras.
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Las propiedades periódica de los metales son :
-Estructura electrónica
-Electronegatividad:
-Valencia
- Carácter
metálico: define su comportamiento metálico
Carácter oxidante o
reductor - Volumen atómico
- Punto de fusión
- Calor
específico
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-Los no metales son aceptores, es decir, electronegativos
- Las capas externas contienen cuatro o más
electrones*.
En un grupo la tendencia a perder electrones aumenta
a medida que bajamos en el grupo. Los electrones estarán más lejos del
núcleo cuanto más abajo los encontremos resultara que más fácil los pierda
y mas difícil que los gane. La electronegatividad disminuye al bajar en el
grupo.
En un grupo el tamaño aumenta a medida que bajamos
en el mismo (mayor numero atómico). Cuanto más abajo más lejos se
encontraran los electrones.
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El radio atómico disminuye hacia el lado derecho.
En las familias de los metales Grupo I al IV A
Periodo 1-7.
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El radio atómico decrece según el aumento de
electrones de un elemento.
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Las
propiedades varían a lo largo del período para
volverse a repetir en el siguiente período.
La
afinidad electrónica varía a la
energía absorbida cuando se añade un electrón a un átomo gaseoso para
formar un electrón.
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Se emplea la técnica Discusión
en equipo, para procesar su información, sintetizar y aprender del texto.
Cada equipo lee diferente
contenido sobre la misma pregunta.
FASE DE DESARROLLO
1.- Cada equipo trabajara con el Ejercicio.
Identificar las variaciones de las propiedades periódicas de los
elementos en la Tabla Periódica. Consultar las páginas de Internet.
Afinidad electrónica o electroafinidad
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Energía de ionización
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electronegatividad
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Radio atómico
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Analizar la información obtenida y colocarla en el cuadro
correspondiente, les solicita anotar
las magnitudes y unidades correspondientes de los tres ejemplos de sistema
físico.
Desarrollan la actividad en equipo y exponen sus resultados al resto
del grupo.
Propiedades Periódicas
Procedimiento:
Colocar en el vaso de
precipitados, 20 ml de agua, adicionar cinco gotas de fenolftaleína, cuidadosamente,
adicionar una muestra de sodio.
Repetir el paso
anterior más cuidadosamente, con el potasio.
Colocar 20 ml. De agua en el vaso de precipitados, adicionar cinco gotas de fenolftaleína, colocar una
muestra de calcio en la cucharilla de combustión y calentar dos minutos el calcio en la flama de la lámpara, introducir la cucharilla de combustión en
el agua del vaso de precipitados. Repetir el paso anterior con el magnesio, carbón y azufre.
Observar y anotar los cambios
del Sodio, potasio, calcio, magnesio, carbón, azufre
Sustancia
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Símbolo y numero atómico
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Distribución electrónica
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Color inicial
del agua e indicador
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Color final del agua
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Sodio
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Potasio
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Calcio
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Magnesio
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Carbón
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Azufe
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Después discuten y sintetizan el contenido. Se preparan para mostrarlo a los demás
equipos.
Para convertir las unidades se les proporciona el nombre del tabla periodica para que lo localicen en la Red y
lo utilicen, es gratuito.
FASE DE CIERRE
Los equipos presentan su
información a los demás. Al final de las presentaciones se lleva a cabo una
discusión extensa, en la clase con el profesor, de lo que se aprendió.
Actividad Extra clase:
Los alumnos llevaran la información
a su casa e indagaran los temas
siguientes de acuerdo al cronograma.
Elaboraran su informe, en un documento electrónico, para registrar
los resultados en su Blog.
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